亲子绘本故事书制作（亲子绘本制作过程）

学前的孩子需要看几类的书。

1:科普类：DK、乐乐趣都有不错的选择。可以投资一套好的科普书，帮助孩子做好科学启蒙。

2:性格养成类：情绪绘本是很重要的一类阅读物，通过孩子阅读故事，去学会控制情绪，表达自己。

3:习惯养成类：我更推荐习惯养成的时候，运用专注力和思维力训练的绘本，孩子先学会观察和建立自己的逻辑架构，他在未来形成个人习惯时会有很好的持续性。

4、幼小衔接练习册：很多家长忽略了幼小衔接，在孩子进入一年级以后，会因为对于知识过于陌生，学习模式难以适应的问题，选一套好的幼小衔接教材，可以在平时积累知识，打下基础。

5、游戏力：家长可以在平时帮助孩子搜集一些训练游戏力的书籍，比如手工书、涂色书、贴纸书，机关书等等，为孩子长期阅读习惯打下基础。

学前宝宝适合阅读启蒙类的图书、日常生活类绘本和儿童居家百科等。
因为启蒙类图书可以帮助孩子了解基础知识，培养认知能力和思维能力，同时也能提高他们的智力水平；日常生活类绘本则可以让孩子更好地了解周围的世界，认识生活中各种器物、动物、蔬菜、水果、天气等常见概念；儿童居家百科可以让孩子在家中自主学习，提高他们的学习兴趣和好奇心。
此外，父母可以根据孩子的年龄和兴趣选择适当的图书，多与孩子一起阅读，互相讨论问题，培养孩子的阅读兴趣和阅读能力。

如《怦怦跳科学图书》系列、《神奇校车》系列、《可爱的鼠小弟》系列、还有《花格子大象艾玛》！

上幼儿园的孩子可以看些以图为主，字少且大，知识性强的图书，因为这个时期的孩子逻辑思维还不强，但是有强烈的好奇心，这些科学知识类的可以给孩子带来满足感，同时刺激他的求知欲。

学前宝宝适合阅读启蒙读物和绘本。
因为启蒙读物和绘本是针对婴幼儿心理特点和认知能力开发设计的，内容简单易懂，图文并茂，有助于培养学前宝宝的语言表达、阅读习惯和想象力能力。
此外，学前宝宝还可以听儿歌、观察图片、接触简单的动画和音频，这些也是培养宝宝阅读兴趣和提高认知能力的好方法。
值得注意的是，要选择适合宝宝年龄和认知水平的书籍，避免过于抽象或过于简单的内容，不要给宝宝带来过多压力或者无法激发兴趣。

学前宝宝适合阅读启蒙绘本和童话故事书。
原因是启蒙绘本主要是针对学前儿童的认知和情感发展，通过图画和简单的文字让孩子初步了解自然、人文和社会等方面的知识，并培养孩子的语言、想象和思维能力。
而童话故事书则可以帮助孩子认识各种人物、情节和价值观念等，不仅可以增加孩子的知识储备，也能促进孩子的情感发展，提高孩子的精神境界。
可以推荐一些适合学前宝宝阅读的启蒙绘本和童话故事书，例如《阿狸和小狐狸》、《小蝌蚪找妈妈》、《三只小熊》、《安徒生童话》等等。
同时，家长在阅读过程中也可以做一些互动配合，如趣味问题、角色扮演等，帮助孩子更好地理解书中的内容，增强阅读的趣味性和教育意义。

学前宝宝适合阅读图画书和儿童文学书籍。
学前宝宝的视觉能力以及语言能力还未完全发展，因此适合阅读图画书，通过图画来帮助宝宝理解故事情节，同时也可提高宝宝的想象力和创造力。
儿童文学书籍则可以增强宝宝的语言能力和阅读能力，同时也有助于宝宝的道德认识和生活常识的学习。
选择适合宝宝年龄段和兴趣爱好的图书进行阅读，可以在阅读中培养宝宝的好奇心、求知欲和学习能力。
此外，家长可以利用阅读时间与宝宝互动交流，加强亲子关系，同时也可以帮助宝宝在阅读中更好地理解和掌握知识。

启蒙绘本和童话故事等。

给学前宝宝挑选读物要根据年龄和宝宝的认识水平，由浅入深，先从激发兴趣入手，逐步加课内容。